《古代两河流域》名师教案 一、课标内容 通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 二、学情分析 经过上一节课的学习,学生初步认识到大河流域产生文明的原因,为本节 课的学习奠定了基础。 三、教学目标 1.核心素养:历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历 史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、课堂探究讨论的方式,进 行问题探究教学,以此培养学生分析问题、 解决问题的能力,进而促使其历史学 科核心素养的养成。 2.学习目标 目标1:结合电子教材或者教材,识记两河流域的位置、河 [详情]