《原生生物的主要类群》教材分析 老师您好,欢迎来到初中生物教材与教学栏目。今天要讲解的内容是《原生生物的主 要类群》。 《原生生物的主要类群》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建 议。教材与学情分析由本节的地位、学情分析、教学目标和教学重难点四部分构成,而教 学建议则由新课引入、原生动物、藻类三部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本节的地位 本课是在“生物的分类”的基础上讲授的,主要介绍了原生动物和藻类的主要特征及 其与人类的关系。原生生物是最简单的真核生物,个体微小,多为单细胞,是从原核...[详情]