学习目标 1. 会写1 5 个生字;能正确读写“蚁穴、翻箱倒柜、念叨”等词语。 2. 了解课文的主要内容,体会“我”在等待母亲时心情的变化。(重点) 3. 体会课文表达上的特点,学习心理描写、细节描写等描写方法。(难点) 快乐教学,一点即通!
课文朗读:那个星期天
情景朗读:那个星期天
逸闻轶事:把写作当生命的史铁生
《那个星期天》第1课时精品课件1
《那个星期天》第2课时精品课件1
《那个星期天》第1课时精品课件2
《那个星期天》精品教案1.
《那个星期天》精品教案 课题 那个星期天 课型 精读课文 授课时间 2 课时 教学 目标 1、自主学习字词,会认会写“媚、蚁、叨”等1 5 个生字,理解字义,识记字形,正确 读写“蚁穴、念叨、原谅、惊惶、依偎”等词语。 2、默读课文,体会这一天里“我”心情的变化。 3 、抓住关键词句,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方法。 4 、比较《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上的相同点和不同点。 教学 重点 体会这一天里“我”
歌曲欣赏
主题组图:愉快的星期天
主题组图:有趣的星期天
主题阅读:盼
作者作品:老海棠树(节选)
作者作品:秋天的怀念(史铁生)
作者作品:合欢树(节选)
作者作品:我与地坛(节选)
写作指导:那个星期天