《热机的效率》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学 建议。教材与学情分析由本课地位、学情分析、教学目标、教学重点和难点四 部分构成,教学建议由新课引入和知识点“燃料的热值”“热机的效率”三部 分构成。 ...[详情]
1.知识与技能 (1)从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同,建立燃料热值概念。 (2)会查燃料的热值表。能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃 烧所释放的热量。 (3)知道热机工作时燃料释放能量的主要流向。 (4)知道可以怎样提高热机效率以及提高热机效率的意义所在。 (5)了解热机工作时产生的废气、噪声污染,了解降低污染的可能方法。 [详情]
1.从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同,建立燃料热值概念。 2.会查燃料的热值表。能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃烧所 释放的热量。 3.能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向。对热机效率有初步认识 能大致说出提高热机效率的途径。 4.能举例说明燃料燃烧产生的排放物对环境的影响,能从科学角度读懂媒 体对与热机有关的环境方面的报道,培养自觉的环保意识。 5.能大致说出燃料内能的利用与人类社会的关系。 [详情]
1.燃料的燃烧 (1)内能是人类使用量最大的一种能量。目前人类获取内能的主要途径是燃烧燃料。 (2)燃料燃烧的实质:是将燃料的化学能转化为内能,即放出热量。 (3)燃料的种类:固体燃料,如煤、木柴等;液体燃料,如汽油、柴油等;气体燃料,如氢 气、天然气、煤气等。燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是不同的。如燃烧1 kgkg煤放 出的热量,是燃烧1 kgkg 木柴放出热量的 2倍多。 [详情]
例1.现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有( ) A.较大的比热容 B.较低的沸点 C.较大的热值 D.较高的凝固点 【答案】C 【分析】此题主要考查的是学生对燃料热值的了解和掌握,基础性题目。 【解析】热值是指1kg燃料完全燃烧放出的热量,液态氢的热值较大,完全燃烧 相同质量的燃料,液态氢燃烧时放出的热量会更多。现代火箭用液态氢作燃料, 是因为它具有较大的热值,完全燃烧相同质量的燃料,液态氢燃烧时放出的热 量会更多。 [详情]