在两位数加减两位数这一节中,学生的学习目标是结合具体情境,探索两位数加、减两位数的口算方法;掌握两位数加、减两位数的口算方法,体验算法的多样性;在探索活动中获得成功的体验,增强学习数学的兴趣。学习的重点是掌握口算两位数加、减两位数的方法。难点是理解如何将两位数加、减法转化成已学过的口算。
《两位数加减两位数》精品教案1
《两位数加减两位数》精品教案2
《两位数加减两位数》精品课件1
1.使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确地进行口算。 2.能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。 3.培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。
《两位数加减两位数》精品课件2
教师在教学过程中结合具体情境,引导学生探索两位数加减两位数的口算方法,在计算过程中体验算法的多样性。让学生能正确口算两位数加减两位数,会运用所学知识独立解决问题,提高计算能力。增加学生在数学活动中获得成功的体验,增强学习数学的兴趣。教学重点是掌握两位数加减两位数的口算方法。教学难点体现在运用两位数加减两位数的口算方法解决问题。
情境导入
主题组图:世博会
典例精析:两位数加减两位数
典例精析:两位数加两位数的口算方法
典例精析:两位数减两位数的口算方法
拓展知识:两位数加、减两位数在生活中的应用
拓展知识:怎么计算便宜了多少钱?
数学文化:扎篱笆
数学文化:马虎的小猴子