《声音的传播》精品教案1
第五单元 奇妙的声音 第二课 声音的传播 一、目标确定的依据 课标要求: 举例说明声音在不同物质中可以向各个方向传播。 教材分析: 本节课选自大象版小学科学三年级上册第五单元第二节《声音的传播》, 通过前一节课的学习,学生已经对声音产生的原因有所了解,而且能够对生活 中的声音现象进行简单解释。本节
《声音的传播》精品课件1
《声音的传播》精品课件2
趣味科学:为什么听自己声音很奇怪
趣味科学:为什么把耳朵贴在铁轨上能够听到远处的火车声
科学知识:为什么声音会因年龄、性别而异
科学知识:一分钟了解声音
科学知识:光与声音的赛跑
科学知识:我们是怎么听到声音的
玻璃抽气盘
抽气盘
回教室
空气罩
铃声
拍手
敲击桌面
土电话
鱼缸
鱼缸2
鱼缸3
宇航员
宇航员2
宇航员3
宇航员4