《田野在召唤》简谱1
《田野在召唤》简谱2
《我们的田野》伴奏
《我们的田野》范唱
《田野在召唤》伴奏
《我们的田野》第1课时精品课件
1.能在教师的引导下随音乐律动,感受音乐带来的田园意境之美。 2.能用优美舒展的歌声描绘美丽的田园风光,表达对大自然的热爱。 3.认识连线这一音乐符号,了解其在音乐中所起的作用,并在实践中学会运用。 4.能够理解“同尾换头”的音乐创作手法,并能用这种创作手法编创旋律。 5.能够用口风琴熟练吹奏《小步舞曲》,掌握跨指法。
《我们的田野》第2课时精品课件
1.认识顿音记号、重音记号和换气记号,并能够正确运用于演唱中。 2.能用弹跳、欢快活泼的声音演唱歌曲。 3.引导学生从活泼动听的旋律和诗一般的歌词中感受大自然的美,使学生了解田园歌 曲的另一种风格。 4.搭建一个感受音乐、理解音乐、表现音乐的平台,培养学生的想象力。
《我们的田野》第1课时精品教案1
教学重点:能够运用连贯、优美的声音演唱歌曲。 教学难点:唱好歌曲的弱起节奏。
《我们的田野》第2课时精品教案1
教学重点:用有弹性、欢快活泼的声音演唱歌曲。 教学难点:演唱好歌曲中的重音记号、换气符号、顿音记号。
乐理知识:移调(二)
采用这种方法移调,首先要能熟练运用不同的谱号进行识谱。比如同是一个写在五线 谱第二线上的音,在高音谱号中它是 G 音,在低音谱号中它是 B 音,在中音谱号中它是 A 音。改变谱号的移调就是利用了不同调号之间的差别来进行的,它也是为了将音符保持在 原位上不变。
乐理知识:离调
由主调临时转换到副调,在副调上既不作巩固,也不作停留,只是短暂的过渡性质的, 并且很快又回到主调,称之为离调。离调又称为临时转换调或暂转调。一般而言,临时转 换到的副调仍在主调的范围之内,故又称为调内离调。
歌曲赏析:在希望的田野上
歌曲欣赏:彭丽媛《在希望的田野上》
名家简介:班得瑞
拓展知识:大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》
舞蹈欣赏:巴赫《小步舞曲》