《家乡的艺术》精品教案1

《家乡的艺术》精品教案1 【学习领域】综合·探索【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：通过学习本课，初步了解家乡的艺术。通过观察、分析作品，知道一至两种家乡艺术作品的特色和工艺制作方法等。过程与方法：学习民间艺术表现手法。情感、态度与价值观：通过寻找家乡的艺术作品，进一步了解自己的家乡，激发对家乡艺术的自豪感以及对家乡的热爱之情。【教学重点】分析家乡艺术作品的表现形式、制作材料、工艺造型和色彩等元素。对家乡艺术作品的欣赏、分析及艺术特征的总结。【教学难点】依照家乡的乡土艺术制

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《家乡的艺术》精品教案2

《家乡的艺术》精品教案2 教学目标 1、学会综合运用学科知识和生活经验来解决实际问题。培养动手能力与合作精神。 2、学会泥塑的基本技法。 3、通过活动了解有关泥塑的知识，体验原始材料的乐趣。体验学习活动的快乐，陶冶学生热爱生活的情操。教学重难点重点：学习用泥塑的方法表现人物动态，提高对人物动态的观察力、立体造型表现力。难点：用泥塑的方法，表现人物动态夸张变形。（生动、形象、有趣。）教学过程一、引入课题。 1、什么是“家乡的艺术”？（教师可展示实物或图片）。 2、这些物品都有很大的欣赏价值和

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主题组图：不同民族的鞋

主题组图：传统建筑门

作品展示：泥塑人物

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《家乡的艺术》精品课件1

家乡的艺术乐教通视频《民间剪纸工艺》乐教通家乡的艺术剪纸艺术是中华民族传统的民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的重要珍藏。那些质朴、生动有趣的剪纸艺术造型，有着独特的艺术魅力。上节课我们知道了家乡的小吃，那大家清楚自己的家乡都有哪些艺术吗？谁能举例说明一下？乐教通欣赏民间艺术乐教通家乡的艺术（1 ）这些艺术品美在哪里？（2 ）它们有什么用处？乐教通了解不同地区的民间艺术 1 ．面塑：面塑是一种

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《家乡的艺术》精品课件2

家乡的艺术通乐教通你玩过泥玩具吗？你知道糖也可以作画吗？你放飞过自己制作的风筝吗？你吃过做成花的面食吗？你了解兔儿爷的来历吗？ …… ——让我们一起去了解家乡的艺术，认识我们身边的艺术家。通乐教通谈话中回忆： 1. 在以往的学习中，你都了解哪些艺术作品？ 2. 这些作品具有哪些艺术特色？ 3. 为什么称它们为家乡的艺术呢？通乐教通 1. 看到这些可爱的艺术作品，你能说出它们的名字吗？ 2. 这些好玩的艺术作品有什么特点？它们美在哪里？通乐教通这些艺术形式装饰、美化

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拓展知识：彩绘泥塑

拓展知识：剪纸

拓展知识：泥人张等面塑、泥塑介绍

拓展知识：方城县石猴简介

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影视片段：古建筑欣赏

影视片段：面花制作

影视片段：刺绣

影视片段：民间剪纸工艺