《色彩的色相》精品教案1

《色彩的色相》精品教案1 【学习领域】造型·表现【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：了解色彩中的色相知识，体会色彩的美。过程与方法：利用色彩的色相知识进行绘画创作，使画面变得更美观、漂亮。情感、态度与价值观：在学习和探究过程中，感受色彩中不同色相的美感，培养对色彩知识的探究欲和热爱生活的情感。【教学重点】了解色彩的色相知识。【教学难点】如何更好地运用色相知识进行创作。【教具学具准备】水彩笔、油画棒、不同色相的图片、美术书等。【教学过程】一、新课导入 1．出示准备好的工艺

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《色彩的色相》精品教案2

《色彩的色相》精品教案2 教学目标： 1、引导学生寻找色彩，认识色彩，表现色彩。体验不同色彩所表达的不同感觉。 2 、学习色彩的知识，认识什么是原色，什么是间色。了解色彩在生活中的作用，大胆运用喜爱的色彩，培养运用色彩的能力。 3 、学会色彩的调配，能用原色调配间色。教学重点：学会色彩的调配，能用原色调配间色。教学难点：调配时水和色彩的分量课前准备：教学课件PPT、吸铁、道具。课时：1 课时、教学模式：造型表现教学过程：一、组织教学，师生问好。二、导入：大自然是美妙的。五彩缤纷的

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主题组图：色彩美丽的事物

主题组图：色彩知识

作品展示：色彩美丽的作品

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《色彩的色相》精品课件1

乐教通色彩的色相通乐教通新课导入大家喜欢这些物品吗？谁能说一说为什么喜欢？通乐教通视频《色彩的属性》通乐教通新课讲授　　这个色相环包含了许多颜色，你能认一认这些颜色吗？通乐教通色彩的色相你能说一说这些颜色的色相叫什么吗？通乐教通　　（1 ）在同学们的作品中都表现了什么内容？使用了哪些颜色？　　（2 ）说一说美术书中你最喜欢的作品，理由是什么。欣赏作品通乐教通色彩的色相通乐教通色彩的色相通乐教通色彩的色相通

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《色彩的色相》精品课件2

乐教通色彩的色相通乐教通夏威夷景风景通乐教通美的普旺斯丽的普罗旺斯罗旺斯通乐教通金色的田麦田通乐教通花卉通乐教通人了不同的色就起了名们为了区别不同的颜色就给它们起了个名区别不同的颜色就给它们起了个名颜色就给它们起了个名给它们个名字，就是这就是色彩的色相。通乐教通三原色红黄蓝三色是色彩中的基色，又三这就是种颜色就给它们起了个名

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拓展知识：色彩

拓展知识：邻近色

拓展知识：对比色

拓展知识：渐变色

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影视片段：大自然中的颜色

影视片段：色彩的属性

影视片段：色彩的象征意义

影视片段：创意广告中的色彩